Liste de projets d'étudiants réalisés

TED 6400-6405 Lectures dirigées I et II
TED 6410-6415 Travail pratique I et II
TEC 6420 Projet personnel de recherche


TED 6400-6405 Lectures dirigées I et II

Étudiant-e	Professeur-e	Année	Titre/Description du projet
Hébert, Chantal	Tremblay, Diane-Gabrielle	2011	Collaboration entre les différents acteurs d'un projet de conception de formation virtuelle en entreprise
Gagnon-Mountzouris, Vicky	Sauvé, Louise	2011	L'utilisation des jeux et l'intégration du concept de gamification pour favoriser le développement des compétences informationnelles chez les étudiants du niveau collégial et universitaire
Dupras, Olivier	Bourdeau, Jacqueline	2011	La formation en ligne adaptée aux réalités du secteur agricole
Beauregard, Alain	Pudelko, Béatrice	2010	Modélisation des processus de travail des "travailleurs de la connaissances" (knowledge workers) à la lumière des développements récents du domaine de BPM (Business Process Management)
Desgagné, Guy	Bourdeau, Jacqueline	2010	Les contextes et conditions d'intégration des technologies de l'information et de la communication en apprentissage dans les milieux québécois où les communications numériques se font par satellites
Lemay, Christian	Saliah, Hamadou	2010	État de la recherche en ergonomie cognitive appliquée au domaine de la survision
Simard, Christine	Basque, Josianne	2007	Répertorier, décrire, comparer et analyser des modèles émergents de design pédagogique qui tiennent compte des variables culturelles dans l’apprentissage et qui visent à produire des EAI adéquats dans n’importe quel contexte culturel.
Bourret, Étienne	Henri, France	2007	Étude des outils cognitifs matériels
Simard, Christine	Basque, Josianne	2006	Culture et environnements d’apprentissage informatisés. Le projet vise à faire le point sur l’état des recherches portant sur la relation entre la culture de l’apprenant et son rapport à l’environnement d’apprentissage informatisé.
Dion, Jocelyn	Basque, Josianne	2006	Les technologies de l’information et de la communication (TIC) comme outils de développement des habiletés métacognitives chez les apprenants ayant des difficultés d’apprentissage.
Fofana, Kanko Sédar	Lescop, Jean-Yves	2006	Les outils de développement d’environnements d’apprentissage.
Lessard, Lysanne	Henri, France	2006	Étude de l’activité d’une communauté scientifique et de ses besoins technologiques pour le développement d’une pratique de type e-research.
Besançon, Véronique	Hotte, Richard	2006	Une veille technologique sur les écrits abordant le tutorat dans des contextes de formation en ligne.
Gillet, Claude	Bourdeau, Jacqueline	2005	Les sciences cognitives et l’utilisation des technologies de l’information en apprentissage, dont les problématiques engendrées par les disciplines ou des domaines particuliers de connaissances.
Besançon, Véronique	Hotte, Richard	2005	L'encadrement d'environnements d'apprentissage informatisés
Clément, Philippe	Hotte, Richard	2005	Les compétences informationnelles dans un contexte informatisé
Goujon, Florence	Lescop, Jean-Yves	2004	Les NTIC, les emplois et la gestion des ressources humaines
Gérin-Lajoie, Serge	Basque, Josianne	2003	Le potentiel pédagogique de l’utilisation d’outils informatisés de construction des cartes conceptuelles dans l’enseignement des sciences.
Arsenault, Annie	Lescop, Jean-Yves	2002	Les contextes et conditions de développement et d'intégration des technologie de l'information pour l'apprentissage
Goujon, Florence	Hotte, Richard	2002	Les technologies de l’information utilisées en apprentissage.
Bourdages, Annie	Dufresne, Aude (U. Montréal)	2002	Ergonomie cognitive de e-formation.
Stemp, Joëlle	Couture, Marc	2002	L'ergonomie cognitive et l'interface homme-machine.

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TED 6410-6415 Travail pratique I et II

Étudiant-e	Responsable de l'encadrement	Année	Titre/Description du projet
Dallaire, Hélène	Bourdeau, Jacqueline	2012	Formation initiale en centre d'appels
Tétreault, Carole	Paquette, Danielle	2011	Formation à distance des bénévoles du Répit à domicile en soins palliatifs pédiatriques
Paradis, Martin	Bourdeau, Jacqueline	2011	Élaboration d'une activité de formation synchrone (classe virtuelle) destinées aux employés de Mouvement Desjardins
Dejoannis, Carle Daniele	Bourdeau, Jacqueline	2011	Conception pédagogique pour Nomad-e-learning, entreprise spécialisée en solution d'apprentissage mobile et en services de conception de cours en ligne, de formation à distance et d'apprentissage électronique
Poirier, Anne	Bourdeau, Jacqueline	2011	Scénario-maquette d'un environnement d'apprentissage multimédia en santé et sécurité au travail ayant pour thème: Les espaces confinés
Halladjian, Georgina Elsa	Bourdeau, Jacqueline	2011	Révision du cours TED-6350 - Diffusion des environnements de téléapprentissage
Fouillard, Sandrine	Bourdeau, Jacqueline	2011	Production de capsules de formation destinée aux élus des conseils de Bande innus dans le cadre de la réingénierie de la formation du Conseil Tribal
Ruest, Alain	Basque, Josianne	2011	Réingénierie pédagogique d'un cours aux adultes d'histoire contemporaine, en fonction des nouvelles orientations ministérielles et d'une mise en ligne d'une partie de la formation sur Moodle
Thimbo, Ousmane	Saliah, Hamadou	2010	Les technologies des tableaux numériques pour enseigner les sciences, les technologies et les mathématique
Tagmoti, Bouchra	Pudelko, Béatrice	2010	Développement d'une capsule de formation E-Learning pour utiliser le SIB (Système d'information budgétaire)
Houle, Denis	Henri, France	2010	Réingénierie du cours Introduction au Mouvement de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge
Gillet, Claude	Ruelland, Diane	2010	Conception d'un cours de formation à distance avec tutorat: Gestion de carrière dans le secteur culturel
Roy, Louise	Couture, Marc	2009	Réalisation d'un ensemble d'activités d'apprentissage permettant la visualisation et l'interprétation du rôle des paramètres dans les fonctions et les relations à l'étude en secondaire III, IV et V à l'éducation des adultes
Roy, Carole	Bourdeau, Jacqueline	2009	Technologies éducatives éducatives et conception pédagogique. Analyse d'une pratique
Ndiaye, Khadim	Basque, Josianne	2008	Fonctionnalités collaboratives de logiciels de construction de cartes de connaissances
Perez, Béatrice	Bourdeau, Jacqueline	2008	Réutilisation des composantes pédagogiques (Guide d'investissement personnel)
Arsenault, Annie	Basque, Josianne	2008	Conception de séances de formation en classes virtuelles destinées aux commis Relève de compteurs et refonte de routes chez Hydro-Québec
Clément, Philippe	Basque, Josianne	2006	Maquette préliminaire d’un outil d’auto-diagnostic des compétences informationnelles destinée à des étudiants universitaires (en ligne)
Bohm, Karine	Bourdeau, Jacqueline	2006	Conception de séquences d'apprentissage en français langue seconde utilisant le matériel disponible sur Internet
Besançon, Véronique	Hotte, Richard	2005	Concevoir un modèle de tutorat en ligne, l’Appliquer au cours INF 4018 et élaborer une affiche en vue d’une communication à un colloque à l’Université de Montréal.
Dion, Jocelyn	Lescop, Jean-Yves	2004	Un environnement d,apprentissage télématique à l'aide de logiciels à code source libre
Gérin-Lajoie, Serge	Couture, Marc	2003	Développement et expériementation d'un environnement d'apprentissage informatisé portant sur les notions de mélanges, d'effets thermiques, de chaleur et de météorologie, pour la récupération dans le cours Environnement physique de secondaire II.
Arsenault, annie	Couture, Marc	2002	Réaliser une capture d’autoformation de 30 minutes qui s’intègrera au portail de formation de l’entreprise. Cette capsule porte sur un nouveau dispositif disponible pour effectuer des travaux dans les postes de distribution électrique sans interruption du courant pour les abonnés.
Théberge, Anne	Lescop, Jean-Yves	2002	Recherche sur l’implantation de technologies reliées aux sciences (proscope et microscope reliés à un ordinateur) dans une classe-ressource en adaptation scolaire au primaire et ce en lien avec le nouveau programme d’études primaires du MEQ.
Lavigne, Annie	Couture, Marc	2002	Production d’une capsule d’auto-formation d’une durée d’une heure contenant les symboles utilisés chez Hydro-Québec ; étudier le contenu, élaborer le devis des connaissances, élaborer le devis pédagogique, intégrer le tout dans un logiciel auteur, participer à la période de test de mise à l’essai, participer à l’intégration de la capsule au portail de l’entreprise.
Gaudreault, Isabelle	Couture, Marc	2002	Développer un cours de 45 heures de niveau collégial sur la plate-forme WebCT.
Goujon, Florence	Henri, France	2001	Développer un module d'autoformation pour l'initiation à la recherche d'emploi
Pouillard, Pascal	Paquette, Gilbert	2001	Analyse de l'atelier ADISA

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TEC 6420 Projet personnel de recherche

Étudiant-e	Professeur-e	Année	Titre/Description du projet
Chicoine, Hugues	Couture, Marc	2006	De l'usage des TIC pour accéder aux compétences et au statut d'auteur

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